Owocowy czwartek…
Witaminki, witaminki? śpiewają dzieci, ale nie tylko śpiewają. Uczą się, jak zdrowo się odżywiać. Wiedzą, że niezdrowe są produkty przetworzone i wysokokaloryczne takie, jak chipsy, napoje barwione i słodzone, że powinni jeść warzywa i owoce. Dlatego bohaterami zorganizowanego w naszej szkole 20 października 2016r. owocowego czwartku były smaczne i zdrowe jabłka, gruszki, winogrona, śliwki i inne owoce. Akcja przeprowadzona przez uczniów klas młodszych miała na celu promowanie zdrowego stylu życia i wyrobienie wśród uczniów nawyku spożywania naturalnych witamin poprzez włączenie do codziennych posiłków owoców, które dostarczają naszemu organizmowi niezbędnych i niezastąpionych składników odżywczych.
Uczniowie klas O -III pod okiem wychowawców przygotowali Dzień Owocowy. Uczniowie przebrani w wyznaczony kolor kojarzący się z określonym owocem pojawili się na dużej przerwie i wspólnie z wychowawczyniami spożywali owocowe drugie śniadanie. Uczniowie klasy 3c oraz grupy przedszkolnej Ob wraz z wychowawczyniami p. Agnieszką Zimnicką i p. Małgorzatą Gębską-Orzechowską zorganizowały pokaz, który rozpoczęła popularna piosenka ,,Witaminki, witaminki”, Były też owocowe wierszyki, a na koniec wszyscy razem zatańczyli ,,Owocową sałatkę z polewą czekoladową”. Przed panią dyrektor dzieci zdały egzamin na 5 z wiedzy o owocach. Po wyczerpującym pokazie wszyscy chętnie degustowali owoce. Na stołach królowały jabłka, gruszki, winogrona, śliwki, brzoskwinie, a gościnnie cytrusy i owoce południowe. Ten owocowy poczęstunek bardzo przypadł dzieciom do gustu. Uczniowie nie tylko spożywali owoce, ale także z ochotą uczyli się przyrządzania z nich zdrowych i efektownych przekąsek takich jak owocowe jeżyki.
Czytaj więcej
Wycieczka klas drugich do Warszawy.
Jest październik i z każdym dniem coraz szybciej zachodzi słońce. Dlaczego tak się dzieje? Odpowiedzi na to i inne pytania dotyczące tajemnic przyrody uczniowie klas drugich poszukiwali 13 października 2016r podczas wycieczki do Warszawy. Odkrywanie wszechświata rozpoczęli od Planetarium, gdzie obejrzeli film ?Sekrety kartonowej rakiety?. Następnie dzieci wraz z wychowawczyniami skierowały swe kroki do Centrum Nauki Kopernik i tym samym wkroczyły w niezwykły świata samodzielnego eksperymentowania.
W Planetarium dzieci wspólnie z bohaterami filmu Sekrety kartonowej rakiety wyruszyły w niezwykłą podróż , aby obejrzeć z bliska Słońce i planety Układu Słonecznego. Dokonali tego dzięki sile wyobraźni małych bohaterów filmu, którzy wyruszyli na wyprawę w kosmos własnoręcznie zbudowaną rakietą. Po tej dawce wiedzy o tajemnicach nieba mali odkrywcy ruszyli do Centrum Nauki Kopernik. W tym niezwykłym centrum nauki nie ma gablot ani przewodników. Zebrane w tej przestrzeni przedmioty, maszyny i urządzenia, inspirują do obserwacji, doświadczania, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi. Tu pod okiem animatorów uczniowie przystąpili do praktycznego badania zjawisk otaczającego nas świata, biorąc udział w mini warsztatach prowadzonych w różnych częściach tego niezwykłego centrum. Drugoklasiści między innymi nauczyli się kodować i rozszyfrowywać podane informacje i samodzielnie lub w grupie wykonać różne ciekawe eksperymenty. Szczególne zainteresowanie wzbudziła dynamiczna galeria: Świat w ruchu . Tam dzieci mogły poszukiwać, badać, a nawet popełniać błędy , aby doświadczalnie przekonać się, że skomplikowane prawa rządzące światem przyrody mogą stać się bardziej zrozumiałe i jasne, a nauka to wciągająca i fascynująca przygoda, nie pozbawiona elementów dobrej zabawy. Czas w tym niesamowitym miejscu minął jednak bardzo szybko. Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie stolicy. Uczniowie zobaczyli kilka ważnych obiektów i zabytków Warszawy i poczuli klimat wielkiego miasta (nawet uliczne korki). Nie obyło się oczywiście bez przekąski w MacDonald, na terenie którego można było także pobawić się, korzystając z dostępnej sali gier i zabaw. Niestety, wszystko co dobre, szybko się kończy. Po powrocie dzieci mogły stwierdzić jedno: To była super wycieczka!
Lekcja z robotyki…
Uczniowie klasy 4b wzięli udział w niezwykłej misji ? zbudowali i ożywili najprawdziwsze roboty, które stoczyły na koniec walki sumo! Podczas warsztatów z robotyki uczniowie w przyjaznej atmosferze uczyli się budować i programować roboty oraz współpracować w grupie rówieśników. Dzieci poznały podstawowe pojęcia z robotyki, informatyki, matematyki i elektroniki, a także rozwijały zdolność logicznego myślenia. W ten niezwykle nowoczesny sposób uczniowie klasy czwartej świętowali Dzień Chłopaka.
Po zakończeniu zajęć rodzice przywieźli zmęczonym konstruktorom pizzę oraz słodkie napoje. Aby wziąć oddech przed kolejną lekcją, klasa 4b odpoczywała na szkolnym placu. Mamy nadzieję, że Dzień Kobiet będzie równie ekscytujący i twórczy.
Wakacyjna wycieczka zespołu „Przepióreczka”.
Miniony rok szkolny był dla szkolnego zespołu tańca ludowego ?Przepióreczka? był bardzo pracowity. Uczniowie prezentowali swoje umiejętności podczas gminnych imprez środowiskowych, a ich uwieńczeniem był występ na uroczystości 100-lecia naszej szkoły. Wysiłek dzieci z zespołu ? Przepióreczka? został doceniony przez dyrekcję szkoły, która ufundowała wstęp do ? Energylandii? . Wyjazd miał miejsce po koniec letnich wakacji.
Park ten znajduje się w miejscowości Zator, na granicy dwóch największych aglomeracji południa, Śląska i Małopolski, niespełna pół godziny drogi z Katowic i Krakowa. Ten przypominający Disneyland park rozrywki zapewnił dzieciom atrakcje na najwyższym poziomie. Czas spędzony w tym miejscu upłynął na zabawie i wspólnej podróży do świata baśni i fantazji, świata magicznych przeżyć i niezwykłych doznań. Dzieci korzystały z wielu różnego rodzaju nowoczesnych i zaawansowanych urządzeń i wielu atrakcji.. Wszystkie one prezentowane są w tematycznych, stylizowanych dekoracjach i aranżacjach, zawartych w kompletnej audio-wizualnej scenografii przygotowanej specjalnie dla danego urządzenia. W ?Bajkolandii? dzieci przeniosły się do krainy najwspanialszych bajek, korzystając między innymi z klasycznej, pięknej wiedeńskiej karuzeli ?Sissi?, mini spływu wodnego ?Wyspa skarbów? czy kolejek ?Jeep Safari? lub ?Kraina krasnali?. Spędziły niezapomniane chwile na największych w Polsce Roller Coasteach (Energuś oraz Dragon), ale także na sprawiających wiele radości atrakcjach wodnych, takich jak bitwa wodna. Odważniejsi wybrali się na ekstremalne Roller Coaster Mayan czy Viking czy obrotową ławkę ?Apocalipto? lub potężne wahadło ?Aztec Swing?. Wszystkie te urządzenia dostarczyły nie lada dreszczyku emocji! Dzieci spędziły w tym niezwykłym miejscu dzień. Pomimo, że na terenie parku jadły posiłek, to jednak dobra zabawa musiała zakończyć się ?wdepnięciem? do MacDonalda. To była niesamowita frajda.
Przejazd dzieci do tego magicznego parku za sponsorował rodzic jednego z członków zespołu za co bardzo dziękujemy!
Czytaj więcejCiekawa lekcja przyrody…
Zajęcia szkolne nie muszą odbywać się tylko w sali lekcyjnej. Dzieci mogą poszerzać swoją wiedzę o świecie także poza szkolnymi murami, o czym przekonali się uczniowie klasy 2B, uczestnicząc w nietypowej lekcji przyrody, która odbyła się w gospodarstwie państwa Staników. Takie spotkania z naturą w terenie wpływają nie tylko pozytywnie na rozwój dzieci, lecz także w większym stopniu kształtują ich aktywną postawę wobec świata przyrody.W czasie tych niezwykłych zajęć uczniowie obserwowali życie zwierząt gospodarczych w naturalnych warunkach. Widziały owce i drób, dotykały je i karmiły. Dowiedziały się, jakie korzyści przynosi hodowla tych zwierząt. Rozpoznawały warzywa i owoce rosnące w ogrodzie i w sadzie. Gospodarze pokazali także dzieciom uratowaną przez nich pustułkę. Atrakcją była przejażdżka na koniku oraz obejrzenie starego auta marki Łaz, który wzbudził ogromne zainteresowanie nie tylko chłopców. Był też czas na zabawę. Dzieci bawiły się na pobliskiej górce i bujały się na huśtawkach. To była oryginalna lekcja przyrody.
Bardzo taneczna przerwa…
W dniu 19 września 2016r. uczniowie klas I-III i oddziału przedszkolnego mieli okazję zapoznać się z ofertą zajęć tanecznych szkoły tańca IDOL. Tancerze, prezentujący nowoczesny taniec, błyskawicznie wciągnęli młodą publiczność w świat rytmu i muzyki. Byli tak przekonujący, że od pierwszych muzycznych taktów uczniowie oglądający pokaz mieli ochotę zaprezentować swoje umiejętności.
Niestety, szczęście mieli tylko wybrańcy, którzy swoimi oryginalnymi krokami tanecznymi zachwycili publiczność. Nowoczesna muzyka i układy choreograficzne sprawiły, że również nauczyciele tupali rytmicznie nogami. Dużo uśmiechu, ruch i nowoczesne tańce ? taka była ta wyjątkowa przerwa lekcyjna. Miejmy nadzieję, że nie będzie to ostatnia taka przerwa w tym roku szkolnym. Ci, którzy chcieliby odkrywać bogaty świat tańca będą mogli korzystać z oferty szkoły tańca IDOL, gdyż instruktorzy będą organizować lekcje na terenie naszej placówki.
Wszystkim, którzy będą uczestniczyli w zajęciach tanecznych życzymy sukcesów.
Czytamy i polecamy…
Wakacje to czas odpoczynku od szkolnych podręczników, ale nie od książek. Wiedzą o tym uczniowie naszej szkoły, którzy rozczytali się w literaturze dziecięcej w czasie letnich miesięcy. Trzecioklasiści wolny czas spędzali nie tylko na beztroskich wyprawach, ale również czytali wybrane przez siebie książki. Swoimi wrażeniami postanowili podzieli się z rówieśnikami, przygotowując wystawę plastyczną, na którą złożyły się ilustracje przeczytanych pozycji. Mali czytelnicy, przygotowując pierwszą w tym roku szkolnym wystawę, wykorzystali różnorodne techniki plastyczne i wykazali się talentami artystycznymi. Zaprezentowane na wystawie prace wzbudziły ogromne zainteresowanie uczniów i nauczycieli. Mamy nadzieję, że taki rodzaj propagowania czytelnictwa uczyni naszą społeczność szkolną jeszcze bardziej rozczytaną. Wystawę można było podziwiać na szkolnym korytarzu, ale zaprezentowane książki czekają na wypożyczenie również w bibliotece szkolnej. Miłej lektury?
Drugie życie odpadów – finał akcji Sprzątanie Świata 2016
Sprzątanie Świata to międzynarodowa kampania odbywająca się na całym świecie w trzeci weekend września. Polega na zbiorowym sprzątaniu śmieci zalegających poza miejscami przeznaczonymi do ich składowania. Jej celem jest wzrost świadomości ekologicznej społeczeństwa.
Akcja „sprzątanie świata” wywodzi się z Australii. Po raz pierwszy odbyła się w 1989, kiedy 40 tysięcy mieszkańców Sydney uczestniczyło dobrowolnie w akcji sprzątania terenów portu. Już rok później akcja objęła zasięgiem całą Australię, a liczba jej uczestników co roku rośnie. W Australii akcja odbywa się w marcu. Koordynatorem jest organizacja społeczna Clean up Australia. W Polsce sprzątanie świata zainicjowała Mira Stanisławska – Meysztowicz. Akcja odbywa się co roku, począwszy od 1994. Krajowym patronem i koordynatorem akcji w Polsce jest Fundacja Nasza Ziemia. W akcji uczestniczy młodzież szkolna, członkowie organizacji ekologicznych oraz ochotnicy.
O co chodzi w Sprzątaniu Świata? Czy jedynym celem tej akcji jest tylko sprzątanie? Otóż z pewnością nie! Nie tam bowiem jest czysto, gdzie się sprząta, tylko tam, gdzie się nie śmieci. Mówiąc szerzej: nie tam środowisko jest czyste, gdzie się wydaje miliony na przeciwdziałanie skutkom zniszczeń, lecz tam, gdzie ludzie żyją mądrze – w harmonii z naturą. W akcji Sprzątanie Świata chodzi więc o zmianę świadomości każdego z nas, o stworzenie w społeczeństwie atmosfery aprobaty dla postaw przyjaznych Ziemi. A z drugiej strony – o potępienie takich zachowań, jak wyrzucanie śmieci do lasu, czy spuszczanie szamba do rowu melioracyjnego.
Tegoroczna, 23 już edycja akcji Sprzątanie świata – Polska przebiega pod hasłem: „Podaj dalej… drugie życie odpadów”. Głównym przesłaniem akcji jest:
-
promowanie poszanowania zasobów i efektywnej segregacji,
-
unikanie odpadów – szacunek do przedmiotu,
-
uświadomienie Polaków o ich wpływie na środowisko i ilość wytwarzanych odpadów podczas codziennych czynności.
Występujemy więc razem z organizatorami akcji z apelem:
Zrób wszystko, by odpad za szybko nie trafił na wysypisko! Daj drugie życie przedmiotom, nie wyrzucaj ich pochopnie do kosza!
Uczniowie naszej szkoły 16 września 2016r , w dniu finału akcji, zaprezentowali swoje poparcie jej celów i przesłania. Klasy 0-3 i dzieci z oddziałów przedszkolnych sprzątały teren wokół szkoły, a klasy 4-6 uczestniczyły w apelu o tematyce ekologicznej, który przygotowały uczennice kl. 6a, biorące udział w zajęciach koła przyrodniczego. W czasie apelu klasy prezentowały wykonane pod opieką wychowawców ekoludki z odpadów. Rozstrzygnięto też międzyklasowy konkurs na najbardziej pomysłowego ekoludka . Najlepsze prace zostały nagrodzone dzięki sponsorowi – mamie Natalii Zięby z kl. 6a.
Czytaj więcejWystawa grzybów
Wrzesień to czas, kiedy rozpoczyna się sezon grzybowy. Wybierając się do lasu w poszukiwaniu grzybów warto sprawdzić, które z nich są jadalne. Aby posiąść wiedzę na temat tego, jak odróżnić grzyby jadalne od niejadalnych i trujących oraz jak postępować w przypadku zatrucia grzybami, uczniowie klasy 5a i 5b wraz w wychowawczyniami pojechali do Powiatowej Stacji Sanitarno ? Epidemiologicznej w Radomiu na wystawę „Poznaj grzyby – unikniesz zatrucia”.
Zbieranie grzybów w Polsce było i jest bardzo popularne. Są one chętnie spożywane ze względu na walory smakowe i zapachowe, którymi wyróżniają się wśród innych produktów spożywczych. Są więc cenionym artykułem spożywczym, ale mogą też stać się przyczyną śmiertelnych zatruć pokarmowych. W Polsce rośnie wiele gatunków grzybów o różnej toksyczności. Spotykamy gatunki trujące, niejadalne i jadalne. Mimo powtarzanych ostrzeżeń, każdego roku dochodzi do ciężkich zatruć, których przyczyną nie muszą być wcale śmiertelnie niebezpieczne muchomory. Niemal każda rodzina grzybów ma swoich trujących przedstawicieli. Przed groźnymi lub śmiertelnymi zatruciami można się jednak uchronić. Trzeba poznać grzyby jadalne i podobne do nich, często z nimi mylone, grzyby trujące. Temu celowi służy prezentowana w Powiatowej Stacji Sanitarno ? Epidemiologicznej w Radomiu wystawa. Na ekspozycji można obejrzeć sztuczne modele grzybów jadalnych, niejadalnych i trujących, jak również grzyby świeże, pogrupowane pod kątem ich podobieństwa zewnętrznego. Okazy prezentowane są w otoczeniu drzewek, krzewów i innych elementów runa leśnego, które tworzą niepowtarzalną atmosferę lasu . Całość wzbogacona jest planszami ilustrującymi różnice między poszczególnymi gatunkami grzybów oraz mówiące o podstawowych zasadach ich zbierania.Podczas wystawy prezentowany jest film edukacyjny, dotyczący najbardziej znanych grzybów jadalnych i trujących oraz reguł grzybobrania.
Czytaj więcejRazem możemy więcej…
Podejmowana przez uczniów-wolontariuszy aktywność wpływa pozytywnie na rozwój ich osobowości, jest okazją do budowania świata wartości, szukania autorytetów i rozwoju zainteresowań . Wolontariat jest jednym ze sposobów ukazania młodemu człowiekowi alternatywnych form spędzania wolnego czasu poprzez czynienie dobra dla innych, czerpania z tego co się wspólnie robi radości i własnej satysfakcji. Wykorzystując otwartość i ciekawość świata poprzez wolontariat można odcisnąć dobroczynne piętno we wszystkich dziedzinach ich życia. Działając w Szkolnym Klubie Małego Wolontariusza nie tylko uczymy się nieść pomoc potrzebującym różnych stron kraju i świata. Dodatkowym efektem naszych działań jest uczenie się bezinteresowności, aktywne uczestnictwo w życiu społecznym, poznawanie idei wolontariatu oraz budowanie pozytywnego świata wartości zgodnie z myślą ks. J. Twardowskiego : ? Realizujemy się najpełniej, jeśli potrafimy żyć dla innych?
- We wrześniu została przeprowadzona akcja zbierania pieniędzy na leczenie chłopca Mateusza Romanowskiego, który jest chory na białaczkę.
- Zbieramy plastikowe nakrętki ?Zakręceni na dobro.? Dzięki pieniądzom zebranym ze sprzedaży nakrętek niepełnosprawne dzieci mogą uczestniczyć w rehabilitacji, zakupić sprzęt pomocny w codziennym funkcjonowaniu.
- Po raz kolejny nasza szkoła przyłączyła się do akcji ? Przywróćmy Dzieciom Uśmiech? organizowanej przez Fundację Przyjazny Świat Dziecka. Uczniowie w trakcie roku szkolnego biorą udział w zbiórce makulatury, która będzie odebrana przez organizatorów następnie sprzedana, a zebrane fundusze zostaną przekazana na rzecz rodzinnych domów dziecka.
- W listopadzie szkoła przyłączyła się do projektu ?Wszystkie kolory świata? to globalna akcja UNICEF, która już po raz czwarty jest realizowana w polskich szkołach. Jej celem jest wsparcie programów szczepień ratujących życie dzieci w najuboższych krajach świata. W ramach akcji uczniowie własnoręcznie projektują i szyją szmaciane laleczki. Każda z nich będzie miała nadane imię i przypisany kraj, z którego pochodzi. Po zakończeniu pracy, w szkole odbędzie się wystawa laleczek. Podczas kiermaszu każdy będzie mógł wybrać laleczkę, zaopiekować się nią, a jednocześnie uratować życie dziecku w Afryce przekazując na ten cel darowiznę. W tym roku pomoc polskich uczniów będzie kierowana do Angoli, gdzie każdego dnia dzieciom zagrażają takie choroby jak cholera, odra, polio, gruźlica czy żółta febra. Projekt ?Wszystkie Kolory Świata? wspiera Majka Jeżowska, Ambasador Dobrej Woli UNICEF.
- Od kilku lat prowadzimy ?Świąteczną zbiórkę żywności?. Działanie to jest prowadzone we współpracy z Radomskim Bankiem Żywności, Centrum Wolontariatu w Kowali i Stowarzyszeniem Wspierania Rozwoju Gminy Kowala. Z produktów żywnościowych tworzone są paczki świąteczne, dla rodzin gminy Kowala, które znajdują się w ciężkiej sytuacji materialnej.
- W okresie zimowym przeprowadzimy akcję ?Podaj łapę?, która polega na zbiórce karmy dla zwierząt, znajdują się w schronisku w Radomiu. Będziemy również zbierali stare koce, kołdry, które posłużą do ocieplenia miejsc w których przebywają psy.
- W kwietniu weźmiemy udział w akcji ?Czyścioch?- porządkowanie zaśmieconych terenów, które są wokół nas.
- KLASA Z SERCEM-akcja w której biorą udział uczniowie klas I-VI
Uczniowie włączają się w akcje charytatywne, wykonując określone zadania. Za każde zadanie klasa otrzymuje serduszko. Uczniowie danej klasy mogą także podejmować działania wolontarystyczne z własnej inicjatywy będą one również honorowane serduszkami. Klasy na bieżąco mogą obserwować swoją aktywność ( serce z przydzielonymi punktami dla każdej klasy). Klasa, która zdobędzie najwięcej punktów w czerwcu otrzyma tytuł ? Klasa z sercem.?
- Ponadto uczniowie Szkolnego Klubu Wolontariatu przyłączą się do realizacji projektów, które są realizowane na terenie naszej szkoły np. czytanie książek dzieciom oddziałów zerowych. Wykonujemy również zadania, które w ciągu roku szkolnego przydzieli nam Centrum Wolontariatu w Kowali.
Ewa Krześniak – opiekun Klubu Małego Wolontariusza
Czytaj więcej