I znowu posprzątaliśmy świat?

I znowu posprzątaliśmy świat?

W piątek 14 września po raz kolejny uczestniczyliśmy w ekologicznej kampanii Sprzątanie Świata ? Polska 2012. Jest to już 19 edycja akcji, która polega na zbiorowym sprzątaniu śmieci zalegających poza miejscami przeznaczonymi do ich składowania. Tegoroczne sprzątanie przebiegało pod hasłem ?Kocham, lubię, szanuję? nie śmiecę?. Fotoreportaż z akcji w galerii …

Inicjatywa „sprzątanie świata” wywodzi się z Australii. Po raz pierwszy akcja miała miejsce w 1993, kiedy 40 tysięcy mieszkańców Sydney wzięło udział w akcji sprzątania terenów portu. Już rok później akcja objęła zasięgiem całą Australię. W Polsce sprzątanie świata zainicjowała w 1994 roku Mira Stanisławska- Meysztowicz. Krajowym patronem i koordynatorem akcji w Polsce jest Fundacja Nasza Ziemia. W akcji uczestniczy młodzież szkolna, członkowie organizacji ekologicznych oraz ochotnicy.

Przed wyruszeniem w teren na wielkie sprzątanie uczniowie wszystkich klas przygotowali transparenty i plakaty z hasłami propagującymi zachowania ekologiczne, a mali ekolodzy z klasy IVa na apelu przypomnieli nam, o co tak naprawdę chodzi w tym działaniu. Nie tam bowiem jest czysto, gdzie się sprząta, tylko tam, gdzie się nie śmieci. Mówiąc inaczej: nie tam środowisko jest czyste, gdzie się wydaje miliony na przeciwdziałanie skutkom zniszczeń, lecz tam, gdzie ludzie żyją mądrze – w harmonii z naturą. Chodzi więc o to, aby każdy z nas był przyjazny Ziemi i dbał o jej dobro. Cudownie jest kochać przyrodę, pięknie ? lubić, ale tak naprawdę wystarczy szacunek ? to on nie pozwala nam wyrzucać śmieci do lasu i na pobocza dróg, czy spuszczać szamba do rowu melioracyjnego. O tym właśnie chcieliśmy chcieli przypomnieć, gdy transparentami i z workami na śmieci, które otrzymaliśmy z Urzędu Gminy, wyruszyliśmy na sprzątanie Kowali. Zbieraliśmy śmieci nie tylko w najbliższym otoczeniu szkoły, ale także zgodnie z intencją projektodawców akcji pobliski las. Staraliśmy się jak najlepiej wykonać zadania przydzielone nam przez szkolnego koordynatora akcji panią Iwonę Stefańską – Stanik. Worki bardzo szybko zapełniły się śmieciami. Humor nam dopisywał. Zbieranie śmieci przebiegło sprawnie i okazało się wspaniałą zabawą edukacyjną. Byliśmy zadowoleni i dumni z tego, że dzięki naszym działaniom chociaż trochę zrobiło się czyściej, i że po raz kolejny mogliśmy zrobić coś dobrego dla siebie i środowiska. Może inni mieszkańcy Kowali wezmą z nas przykład? Wtedy nie trzeba będzie ogłaszać specjalnych akcji i skorzystają na tym wszyscy. Pamiętajmy o tym, gdy wyruszymy na jesienny spacer po parku.

Święto Nauczyciela w naszej szkole…

Święto Nauczyciela w naszej szkole…

…wykształcenie to jeden z piękniejszych prezentów,

jakim można obdarować drugiego człowieka…

Dzień 14 października obchodzimy każdego roku wyjątkowo. To szczególna data. W tym dniu świętujemy Dzień Edukacji Narodowej, powszechnie nazywany Dniem Nauczyciela. Nie bez powodu, gdyż to właśnie tego dnia mamy okazję obdarować naszych pedagogów kwiatami i złożyć im życzenia, dziękując za ciężką pracę i wysiłek włożony w naszą edukację.

Z okazji tego święta w naszej szkole odbyła się w dniu 12 października 2012r. uroczysta akademia przygotowana przez uczniów kl. V b pod opieką wychowawcy p. Marzeny Molgi oraz p. Fryderyka Koziaka.

Na uroczystość tę przybyli zacni goście Przewodniczący Rady Gminy Kowala p. Arkadiusz Pięta, Kierownik Referatu Oświaty p. Janusz Mróz, dyrekcja szkoły, nauczyciele seniorzy, pedagodzy, pracownicy obsługi oraz uczniowie.

Podczas oficjalnej części dyrektor szkoły Łucja Byzdra przypomniała historię Święta Edukacji Narodowej, wyróżniła nauczycieli mających szczególne osiągnięcia zawodowe Nagrodą Dyrektora, a także życzyła dalszych sukcesów dydaktycznych i wychowawczych.

Część artystyczna wprowadziła wszystkich w miły i pogodny nastrój. Uczniowie wcelili sie w role naauczycieli i w humorystyczny sposób przedstawili pracę nauczyciela, ich trud wkładany w codzienną, mozolną edukację. Miłym akcentem były przepiękne życzenia dla nauczycieli, kwiaty oraz upominki wykonane przez uczniów pod okiem s. Angeli i p. Beaty Wójcik.

Opracowała Marzena Molga

Tym, co odeszli ? apel z okazji Wszystkich Świętych

Początek listopada kojarzy się nam ze świętem Wszystkich Świętych, z Dniem Zadusznym. W tych dniach udajemy się na cmentarze, by uczcić pamięć bliskich, znajomych, bezimiennych bohaterów, żołnierzy oraz ludzi zapomnianych. To czas zadumy i refleksji nad życiem, nad śmiercią i przemijaniem. To czas modlitwy za dusze zmarłych z naszych rodzin, a także tych, za których nikt się już nie modli.

Pamięć o zmarłych jest bardzo ważna, gdyż wartość narodu mierzy się jego stosunkiem do przodków. W naszej szkole listopadowa zaduma udzieliła się wszystkim, dorosłym i dzieciom 31 października 2012r. podczas apelu z okazji Wszystkich Świętych pod hasłem „Dla tych, którzy odeszli”. Uczniowie klasy 5a pod opieką wychowawczyni Grażyny Grudzień przedstawili wiersze mówiące o jesiennej zadumie, o przemijaniu, wędrowaniu, niepotrzebnym lęku przed śmiercią oraz oddali hołd zmarłym nauczycielom, kapłanom, żołnierzom i wszystkim bliskim.

Refleksyjny i wzruszający program przybliżył atmosferę i nastrój święta oraz skłonił do przemyśleń na temat przemijania.

Pedagog szkolny

Wychowawca klasy 5 a

Grażyna Grudzień

Moje dziecko pisze sprawdzian w klasie szóstej…

  Co zrobić, by moje Dziecko napisało sprawdzian jak najlepiej?

 Za wynik sprawdzianu nie jest odpowiedzialne samo Dziecko. Współodpowiedzialni są także nauczyciele i Rodzice. To trzy ogniwa, które muszą ze sobą współpracować. Jeśli któreś z ogniw RODZIC – UCZEŃ – NAUCZYCIEL przerwie łańcuch współpracy, efekt sześcioletnich zmagań Dziecka w szkole może być niezadowalający…

Bardzo ważną rolę w przygotowaniu ucznia do sprawdzianu odgrywa szkoła. W naszej szkole systematycznie podejmowane są różne działania mające służyć osiąganiu przez uczniów jak najlepszych wyników w nauce i zachowaniu, w tym także wyników na sprawdzianie kończącym szkołę. Uczniowie mają możliwość doskonalenia swoich umiejętności między innymi dzięki:

• dodatkowej godzinie lekcyjnej tygodniowo z języka polskiego i matematyki
• dodatkowym zajęciom edukacyjnym z języka polskiego, matematyki, historii, przyrody
• zajęciom dla uczniów zdolnych z różnych przedmiotów m.in. z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego.

Niestety, wielu uczniów mimo takich możliwości nie korzysta z szerokiej oferty zajęć, zwłaszcza niesystematycznie uczęszczają na zajęcia uczniowie mający problemy w nauce. Często też wielu uczniów nie traktuje poważnie zajęć służących usystematyzowaniu wiedzy i umiejętności.

Równie istotną, a może nawet ważniejszą rolę w procesie uczenia się Dziecka odgrywają Jego Rodzice.

Bardzo ważne jest to, aby Dziecko nauczyć systematyczności, obowiązkowości i dokładności w nauce i wykonywaniu zadań. Dzieci w różnym wieku dojrzewają do poczucia odpowiedzialności za własne działania i naukę. Dlatego niezastąpieni są w Jego życiu Rodzice i Opiekunowie, którzy powinni (niestety czasami do wieku przekraczającego etap szkoły podstawowej) pełnić kontrolę nad poczynaniami szkolnymi Dziecka, oferować w miarę swoich możliwości pomoc (co nie oznacza wyręczania w wypełnianiu obowiązków), sprawdzać jakość wykonywanych zadań, jakość opanowania wiedzy nabytej w czasie lekcji w szkole, skłonić do powtarzania wiadomości i umiejętności.

To, że Dziecko informuje o wykonaniu zadania domowego, nie oznacza, że zadanie jest zawsze wykonane prawidłowo, estetycznie i dokładnie.

Dlatego Drogi Rodzicu!:

1. na bieżąco sprawdzaj, czy Twoje Dziecko wykonało wszystkie zadania domowe,

2. sprawdzaj, czy zadania te są wykonane zgodnie z poleceniami, estetycznie i czytelnie,

3. zwracaj uwagę Dziecku, aby wykonywało wszystkie czynności ujęte w poleceniu. Bywa, że polecenie zawiera więcej niż jedną czynność do wykonania,

4. na bieżąco przepytuj Dziecko z wiadomości poznanych na lekcjach, systematyczna nauka to połowa sukcesu!

5. kup w księgarni lub wydrukuj z podanych stron internetowych zestawy testów szóstoklasisty, skłaniaj Twoje Dziecko do rozwiązywania ich,

6. kontroluj rozwiązywanie testów, sprawdzaj rozwiązania z kluczami odpowiedzi,

7. jeśli zauważysz, że Dziecko ma problem z wykonywaniem zadań domowych, rozwiązywaniem testów lub Dziecko zgłasza Ci, że nie radzi sobie z wykonywaniem poleceń na lekcjach, koniecznie skontaktuj się z wychowawcą lub odpowiednim nauczycielem,

8. przychodź na spotkania z rodzicami i spotkania indywidualne, a uzyskasz odpowiedzi na wiele nurtujących Cię pytań związanych z postępami w nauce i zachowaniem Twojego Dziecka,

9. Współpracuj z nauczycielami, jeżeli zgłaszają swoje uwagi na temat postępów w nauce lub problemów z zachowaniem Twojego Dziecka; jesteśmy po to, żeby pomagać, radzić, wspólnie ustalać sposób rozwiązania różnych problemów dzieci.

10. poczuj się odpowiedzialny za wyniki w nauce i zachowanie swojego Dziecka.

„Trening czyni mistrza…”

Bez powtarzania i ćwiczeń wiedza i umiejętności się ulatniają… Dlatego też istotne jest to, aby w domu Dziecko ćwiczyło, ćwiczyło, ćwiczyło… Do nabycia jest obecnie wiele zestawów ćwiczeń utrwalających wiedzę i umiejętności, którymi trzeba wykazać się na sprawdzianie. W Internecie również można znaleźć gotowe testy z ubiegłych lat oraz klucze odpowiedzi. Przykłady stron internetowych:

edukacja.gazeta.pl/edukacja/0,101854,1907045.html

archiwumegzaminow.pl/viewerEgzaminu.php?egzamin=538