Ekologiczny sposób na przywracanie uśmiechu

W roku szkolnym 2013/2014 uczniowie naszej szkoły przyłączyli  się do akcji ?Przywróćmy Dzieciom Uśmiech? organizowanej przez Fundację Przyjazny Świat Dziecka. Uczniowie w trakcie roku szkolnego biorą udział w zbiórce makulatury. Przynoszą więc do szkoły zalegające w domu gazety i papiery. Zebrana makulatura zostanie sprzedana, a zebrane fundusze zostaną przekazane na rzecz  rodzinnych domów dziecka.

Rodzinne domy dziecka są jedną z najbardziej skutecznych form pomocy dzieciom pozbawionym opieki biologicznych rodziców. Mogą one znaleźć tam pomoc, schronienie i prawdziwy dom. Biorąc udział w akcji – pomagamy w realizacji podstawowego zadania rodzinnych domów dziecka – zapewnieniu dzieciom opieki w warunkach jak najbardziej zbliżonych do warunków panujących w normalnej rodzinie. Jednocześnie projekt ma wymiar edukacyjny. Uczy dzieci i młodzież empatii, a także pokazuje, że należy pomagać innym. Poza tym, udział w akcji sprawia, że uczniowie poprzez edukację ekologiczną zdobywają wiedzę na temat segregowania odpadów i od najmłodszych lat wdrażają ją w życie. Każdy z nas może pomóc, przynosząc makulaturę! Składamy ją w wyznaczonych przez wychowawców i koordynatora miejscach. Szkolnym koordynatorem akcji jest pani Ewa Krześniak.

Zabawa andrzejkowa z Tuwimem w tle…

Zabawa andrzejkowa to bardzo mile widziana i szczególnie oczekiwana przez uczniów impreza, którą już od  lat organizuje ?mały i duży? Samorząd Uczniowski. Jest ona ostatnią okazją do swawoli i harców przed nadchodzącym Adwentem.  Tegoroczna impreza miała miejsce  28 listopada w godzinach od 10.00 do 12.00 (młodsi) i od 16.00 ? 19.00. (starsi). W związku z realizacją szkolnego projektu: Lokomotywa wierszy Tuwima przybywa?  uczniowie uczestniczący w szkolnym balu andrzejkowym wcielili się w postacie z wierszy Tuwima.

Na zabawie spotkali się  słoń Trąbalski, pan Hilary, Zosia Samosia, Dyzio Marzyciel, babcia ze swoją kurką, pani Słowikowa, bohaterowie z wiersza pt. ? Rzepka? i wiele, wiele innych postaci. Na naszą dyskotekę przybył  nawet sam pan Tuwim. Zadaniem każdego ucznia było umiejętne zaprezentowanie swojego kostiumu (rekwizytu) na forum, natomiast cała społeczność szkolna odgadywała, z którego wiersza pochodzi dana postać. Uczniowie klas starszych przystąpili do konkursu klasowego, prezentując klasową interpretację wybranego wiersza. Dzieci nagrodzone były gromkimi brawami, słodkościami i punktami w ?Jaka jesteś klaso??.  W czasie zabawy rodzice przygotowali bufety, w których były domowe wypieki, rozmaite sałatki oraz kanapki, a na pragnienie napoje. Uczniowie bawili się przy swojej ulubionej muzyce i brali udział w licznych konkursach.

                                                                           koordynatorki: Małgorzata Grzesiak i Anna Szymczyk

Pasowanie na świetlika w asyście pluszowego misia…

Tegoroczni kandydaci do grona świetlików w Publicznej Szkole Podstawowej  w Kowali mogli się przekonać, że przyjęcie w szeregi dzieci ze szkolnej świetlicy wymaga wykazania się wieloma sprawnościami. Taki test gotowości świetlicowej 25 listopada 2013r. zdawali uczniowie klas pierwszych, którzy uczestniczyli w szkolnej uroczystość pasowania na świetlika. A wszystko zaczęło się od wizyty niezwykłych gości ? ?wielkich? misiów?

Wspólną zabawą świetlików i dzieciaków z oddziałów przedszkolnych z ?żywymi pluszakami? uczciliśmy Dzień Pluszowego Misia. Gimnazjaliści z Parznic role misiów odegrali jak profesjonalni artyści, czym zyskali sobie uznanie publiczności wyrażone gromkimi brawami. Najmłodszym spotkanie to bardzo się spodobało, więc z dużą radością przystąpiły do wspólnej zabawy. Były też zagadki, a poprawne odpowiedzi nagrodzone zostały słodkościami. Najwięcej emocji wywołała możliwość przytulania się do milutkiego futerka tak dużych misiów. Dzieci pożegnały gimnazjalistów piosenką ,,O kochaniu misia?.

Dla zgromadzonych świetlików nadszedł teraz czas na próby przygotowane przez wychowawczynię Małgorzatę Orzechowska, która na początek sprawdziła czy jej mali podopieczni dobrze znają regulamin świetlicy. Potem każdy kandydat na świetlika musiał poddać się dwóm próbom:  próbie wiedzy  polegającej na odkrywaniu sekretów świata z pomocą zagadek oraz próbie sprawności, w czasie której dzieciaki musiały się wykazać sprawnością w sprzątaniu i segregowaniu klocków. Wszystkie dzieci doskonale przeszły test gotowości świetlicowej. Można więc było przystąpić do uroczystego pasowania na świetlika, którego dokonała wicedyrektor Joanna Kutkowska.

Na pamiątkę tej uroczystości nowo przyjęte świetliki otrzymały dyplom ? certyfikat przyjęcia do gromady świetlicowej, a w nagrodę za wzorowe wykonanie zadań drobny upominek w postaci serduszka z masy solnej i czekoladowej niespodzianki.

Czy podróże w czasie są możliwe?

Uczniowie naszej szkoły 5 listopada 2013 mogli się przekonać, że podróże w czasie są możliwe. A wszystko za sprawą grupy artystycznej ?Rekonstrukto?. Młodzi rekonstruktorzy z Lublina  zagościli w naszej szkole z programem poświęconym  historii starożytnego Rzymu. Żywa lekcja nt. ?Rzymskie Imperium i tradycje antyku? przeniosła nas w czasy świetności Imperium Rzymskiego.

Uczniowie na zajęciach przeprowadzonych przez rekonstruktorów odkrywali ciekawy świat starożytności i zapoznali się z kulturą i potęgą Rzymskiego Imperium. Każdy mógł przyjrzeć się z bliska, jak wyglądały szaty noszone przez Rzymian. Bardzo duże zainteresowanie wzbudził ekwipunek i uzbrojenie rzymskiego żołnierza z I w. n.e. oraz techniki posługiwania się i walki białą bronią. Ochotnicy mogli przymierzyć elementy uzbrojenia i uczestniczyć w przyśpieszonym treningu posługiwania się mieczem.  Wiele emocji wzbudziły zapierające dech w piersiach pojedynki z legionistą rzymskim, do jakich odważyli się stanąć  śmiałkowie z naszej szkoły. Niektórzy ?na własnej skórze? odczuli surowość prawa rzymskiego. Wystawienie na małe tortury chętnego ucznia wywołało ogólny aplauz. Udział w żywej lekcji historii o starożytnym Rzymie był niezwykle ciekawy i zainteresował wszystkich bez wyjątku. Ta podróż w czasie z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów.  

Ślubuję na sztandar tej szkoły…

Ten dzień pozostanie w pamięci uczniów jako wyjątkowe wydarzenie otwierające drzwi do edukacji, ale również jako zobowiązanie do odpowiedzialności za osobisty rozwój oraz godne reprezentowanie naszej szkoły w środowisku. 30.października 2013r 54 dzieci klas I poprzez uroczystą ceremonię ślubowania i pasowania zostało przyjętych do grona uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kowali. Ślubowanie pierwszaków w Kowali przebiegało w pełnej przejęcia atmosferze. Uroczystość została zorganizowana przepięknie.

Uczniowie podczas części artystycznej zaprezentowali ?dzień z życia szkoły? czyli zajęcia, podczas których rozwijają swoje zdolności, nabywają wiedzę i umiejętności pod okiem wychowawczyń Ilony Bińkowskiej i Agnieszki Kęder. Efekt pracy dyrektor szkoły Łucja Byzdra oceniła najwyższą oceną szkolną, a rodzice i goście nagrodzili gromkimi brawami. Dyrektor Łucja Byzdra w swoim przemówieniu skierowanym do uczniów gratulowała im pięknie zdanego pierwszego egzaminu i wyraziła nadzieję, że od tego uroczystego dnia uczniowie będą wytężoną pracą i sumiennym wypełnianiem obowiązków budowali swoją przyszłość. ? Dyrekcja szkoły nauczyciele i rodzice , liczymy na to, że nie zawiedziecie naszych nadziei i swoją postawą przysporzycie w przyszłości wiele radości nam, wychowawcom, i swoim rodzicom ? powiedziała Dyrektor Łucja Byzdra do tegorocznych pierwszaków. Zwróciła się także do rodziców. Zaznaczyła, że szkoła otwarta jest również dla nich, bowiem zarówno szkoła, jak i rodzice mają wspólny cel ? wychowywać.  

Kolejnym punktem programu było złożenie uroczystego ślubowania, po którym dyrektor placówki wielkim ołówkiem uroczyście i oficjalnie pasowała każdego z pierwszaków na pełnoprawnego ucznia. Ten ważny moment w życiu swoich pociech starali się jak najlepiej uwiecznić podekscytowani, nie mniej od dzieci, rodzice.

Uroczystość dopełniły pamiątkowe zdjęcia, upominki i słodki poczęstunek.

RECYTOWALI WIERSZE TUWIMA?

Dnia 21 października 2013r. w naszej szkole odbył się VIII Konkurs Recytatorski przeznaczony dla uczniów klas I-III i oddziałów 0  pod hasłem ?Morał wierszem pisany-poezja Juliana Tuwima? Przygotowując się do tego konkursu, nasi uczniowie poznawali twórczość poetycką polskiego poety dziecięcego-Juliana Tuwima. Konkurs był świetną formą rozwijania umiejętności recytatorskich u dzieci i zaprezentowania się na forum.

 

Najlepszymi recytatorami okazali się:

W klasach 3-cich:

I miejsce zajęły: Julia Nogaj ? kl.3a i Julia Szałas ? kl3a

II miejsce ? Zięba Natalia ? kl.

III miejsce ? Kamińska Aleksandra ? kl.3a

W klasach 2-gich:

I miejsce zdobyli Michalina Błeszyńska ? kl.2b i Piotr Smorągiewicz ? kl.

II miejsce ? Szczepanik Kamil ? kl. 

III miejsce ? Piątek Roksana ? kl.2b

W grupie dzieci z oddziałów ?0? najlepiej recytowały:

Kamila Orzechowska

Dagmara Szynkaruk

Wszystkim nagrodzonym GRATULUJEMY!  Uczniowie, którzy zajęli pierwsze miejsca będą reprezentowali naszą szkołę w  gminnym konkursie recytatorskim, który się odbędzie dn. 24.10.2013r. w świetlicy środowiskowej ?Szansa?.

„Ona mi pierwsza pokazała księżyc…”

26 maja na całym świecie obchodzony jest Dzień Matki – jedno z najbardziej znanych międzynarodowych świąt na świecie. Uczniowie naszej szkoły, jak co roku postarali się w atrakcyjny sposób je uczcić i wyrazić swoim mamom wdzięczność za trud włożony w wychowanie.  Na zorganizowanych w klasach spotkaniach wierszami, piosenkami, tańcami  i własnoręcznie wykonanymi upominkami dzieci starały okazać swoim mamom niezmierzone pokłady miłości i serdeczności.

Spotkania miały bardzo uroczystą oprawę. Uczniowie odświętnie ubrani z uśmiechem witali przybyłe mamusie i zapraszali do stołów pełnych słodkości. Potem następowały recytacje pięknych wierszy o matkach, przeplatane wzruszającymi piosenkami. Wszystkie dzieci swobodnie prezentowały swoje umiejętności artystyczno ? wokalne. Rodzice byli zachwyceni występami swoich pociech.Niejednej mamie łza zakręciła się w oku, kiedy słuchała tych wyznań.  W tak miłej atmosferze kontynuowano spotkanie przy aromatycznej kawie,  złocistej herbatce z cytryną , rumianych pączkach   i nastrojowej muzyce.  Wszystkie spotkania przebiegły i ciepłej i miłej atmosferze i na pewno na długo pozostaną w pamięci mam i ich pociech. 

Wyniki ogólnopolskiego konkursu Zuch

W dniach 18-19 marca 2014 roku w naszej szkole został przeprowadzony ogólnopolski  konkurs ZUCH . Uczniowie klas I, II oraz III zmagali się z testami zawierającymi treści edukacji polonistycznej, społeczno- przyrodniczej, matematycznej oraz z testem z języka angielskiego.  Testy z edukacji polonistycznej, społeczno- przyrodniczej, matematycznej opracowane zostały w taki sposób, aby uczniowie wykonując polecenia rozwiązywali zadnia, krzyżówki i rebusy a także doskonalili zdolności grafomotoryczne.
Treści  sprawdzianów z języka angielskiego sprawdzały znajomość słownictwa oraz podstawowych zwrotów.  Każdy uczestnik konkursu otrzymał dyplom uznania.  Za najlepszych ZUCH- ÓW konkursu  zorganizowanego przez Centrum Edukacji Szkolnej uznaje się  uczennice klasy 3A Szałas Julię z suma punktów 195 oraz Nogaj Julię z sumą punktów 185. Obie uczennice otrzymały dyplomy laureata. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów.

A oto wszystkie wyniki:

ZUCH – język angielski

j. angielski kl. 2
Stanik Maciej liczba punktów 55 miejsce 78
Smorągiewicz Piotr liczba punktów 50 miejsce 81
j. angielski kl. 3

Chruślak Natalia liczba punktów 45 miejsce 83
Chełmińska Paulina liczba punktów 14 miejsce 99

ZUCH kl. 1

Woźniak Kamila liczba punktów 157 miejsce 27
Grymuła Gabriela liczba punktów 118 miejsce 47
Dutkiewicz Oliwia liczba punktów 118 miejsce 47

ZUCH  ? kl. 2

Błeszyńska Michalina  liczba punktów 148  miejsce 32
Delikat Mikołaj liczba punktów 91 miejsce 60
Stanik Maciej liczba punktów 76 miejsce 68
Nogaj Maja liczba punktów 73 miejsce 69

ZUCH kl.3

Szałas Julia liczba punktów 195 miejsce 8
Nogaj Julia liczba punktów 185 miejsce 13
Grymuła Michał liczba punktów 118 miejsce 47
Chełmińska Paulina liczba punktów 99 miejsce 56

Przepióreczka tańczyła w MWR i w Kosowie…

Szkolny zespół ludowy ?Przepióreczka?, który tworzą uczniowie klasy 2b naszej szkoły tanecznym krokiem przywitał Dzień Dziecka uczestnicząc w piknikach w Kosowie i w Muzeum Wsi Radomskiej.

Dzieci wraz z wychowawczynią i kierownikiem zespołu panią Anną Szymczyk 31 maja 2014r zostali zaproszeni przez świetlicę Środowiskową Szansa  na Świetlicowy zawrót głowy. Na tym pikniku majowym w Kosowie ?Przepióreczka? zaprezentowała kilka tańców ludowych ze swojego repertuaru. Słoneczna pogoda i przyjemna atmosfera spotkania sprawiły, że mali artyści czuli się wspaniale i dali z siebie wszystko, by uatrakcyjnić imprezę lokalnego środowiska. Ich występ spotkał się z życzliwym przyjęciem podobnie jak popisy młodych kolegów akordeonistów i  judoków.

Udany występ motywująco wpłynął na małych tancerzy, którzy kilka dni później na zaproszenie Dyrekcji Muzeum Wsi Radomskiej im. Oskara Kolberga w Radomiu wzięli udział w pikniku dziecięcym zorganizowanym z okazji Dnia Dziecka. Podczas tej radosnej imprezy nasi mali tancerze wystąpili dwukrotnie przed zgromadzoną na pikniku publicznością. W czasie tej imprezy dzieciom towarzyszyli rodzice i rodzeństwo. Wspólnie spędzony czas w nietypowej scenerii muzeum oraz radosnej atmosferze dostarczył wielu niezapomnianych wrażeń. Dzieci chętnie uczestniczyły w konkursach, zabawach i turniejach przygotowanych przez organizatorów. Z okazji Dnia Dziecka otrzymały także drobne upominki.

Czytaj więcej

Kto czyta książki żyje podwójnie – podsumowanie projektu

W kwietniu i maju 2014 realizowaliśmy projekt Polubić czytanie, który miał na celu popularyzowanie czytelnictwa.   Głównym założeniem podjętych działań projektu  było zorganizowanie szkolnej kampanii na rzecz przeciwdziałania spadkowi poziomu czytelnictwa oraz promowanie nawyku czytania w dobie rozwoju techniki komputerowej, telewizji i filmu. Staraliśmy się przekonać o tym, że  słowo drukowane we współczesnym świecie może dostarczyć młodemu pokoleniu wiele niezapomnianych i głębokich wrażeń oraz może być źródłem radości, kreatywności i satysfakcji. 

Podejmowane w ramach projektu zadania miały przekonać uczniów, że warto poświęcić trochę czasu książce, bo nic tak nie rozwija jak czytanie. Uczniowie rozpoczęli swoje spotkanie z czytaniem od przygotowania klasowych gazetek poświęconych książce i czytaniu. W klasach pojawiły się hasła propagujące czytelnictwo, prace plastyczne nawiązujące do przeczytanych lektur oraz recenzje przeczytanych lektur. Na szkolnych korytarzach uczniowie szkolnego samorządu przeprowadzili sondę, której efektem był ranking najpopularniejszych  i najchętniej czytanych w naszym środowisku tytułów. W czasie wiosennych ferii wiosennych uczniowie wzięli udział w konkursie plastycznym i literackim ” Książka na ferie”, a najlepsze prace zostały nagrodzone. Kolejne zadanie wykonane przez klasy piąte to przygotowanie prezentacji multimedialnej o historii książki. Najlepszą pracę wykonał Dawid Wożniak z klasy Va i została ona zaprezentowana na apelu podsumowującym. Oprócz tego wszystkie klasy odbyły wycieczki do Gminnej Biblioteki Publicznej, a niektóre wybrały się nawet do Miejskiej Biblioteki w Radomiu  odwiedzając przy okazji w Muzeum Regionalnym wystawę poświęconą bohaterom bajek. Przez cały czas realizacji projektu szkolna biblioteka prowadziła akcję agitacyjną poprzez  tablice informacyjne. Odbywały się także lekcje przedmiotowe i wychowawcze poświęcone czytaniu. W ramach tych zajęć przeprowadzane były wywiady z rodzicami, którzy opowiadali swoim pociechom o tym, co czytali w ich wieku. Uczniowie klas najstarszych w ramach projektu opracowali Szkolny Atlas Czytelniczy, rekomendujący najpoczytniejsze pozycje książkowe i zachęcający uczniów do ich poznania. Wszystkie działania uczniów były na bieżąco nagradzane ocenami.  Punktem kulminacyjnym realizowanego projektu czytelniczego był apel: Spotkanie z książką. W jego trakcie zostały wręczone najbardziej zaangażowanym uczniom dyplomy. Przy okazji realizacji projektu ujawniły się także w naszym uczniowskim gronie niezwykle talenty.  Jeden z nich to niezwykle interesujące prace literackie uczennicy klasy piątej Magdaleny Piaseckiej, które w najbliższym czasie zostaną opublikowane i udostępnione w szkolnej bibliotece i na naszej stronie internetowej. Innym talentem – aktorskim popisali się uczniowie klas czwartych, którzy przygotowali niezwykle barwne i dynamiczne przedstawienie inspirowane naszym projektem czytelniczym.

Projekt czytelniczy okazał się bardzo ciekawym i przydatnym działaniem edukacyjnym, w które zaangażowało się bardzo wiele dzieci. Jego cel został osiągnięty. Może nie wszyscy ruszą hurmem do biblioteki, może nie wszyscy wypożyczą książkę do przeczytania, ale na pewno wszyscy będą wiedzieli, dlaczego warto po nie sięgać. Projekt został zakończony, ale akcja propagowania czytania trwa nadal i na koniec roku poznamy jej efekty po podsumowaniu co rocznego konkursu czytelniczego. Ciekawe, kto okaże się najlepszym czytelnikiem?

Poniżej zobacz: galeria z podsumowania projektu i inne najciekawsze jego efekty w tym niezwykle przygody Tosi, misia Bena i Błękitka autorstwa Magdy Piaseckiej 

– Polubić czytanie – prezentacja na podsumowanie projektu.

– Historia książki – nagrodzona prezentacja Dawida Woźniaka

– Ben,Tosia, Błękitek i inne opowiadania Madzi Piaseckiej