WITAMINKI, WITAMINKI…

 

II miejsce Kamili Woźniak w konkursie „Odpoczywaj na wsi”

Wycieczka klas szóstych do Łodzi

Wczesnym rankiem 1 października klasy szóste wraz z wychowawczyniami wybrały się na wycieczkę do Łodzi. Swoją edukacyjną podróż uczniowie rozpoczęli od zwiedzania zabytkowej części miasta o nazwie Książęcy Młyn, który dawniej należał do zespołu fabryk włókienniczych. Od przewodnika uczniowie dowiedzieli się, że Łódź rozkwitła, kiedy właścicielem był Karol Scheibler -najbogatszy mieszkańcem miasta. Kolejny punkt wycieczki to Muzeum Kinematografii, które znajduje się w dawnym pałacu Scheiblera. Droga do niego wiodła przez park miejski ?Źródliska?, gdzie można było zobaczyć trzystuletnie dęby. W Muzeum Kinematografii odbyły się warsztaty poświęcone początkom filmów fantastycznych i tajnikom sztuki filmowej. Następnie uczniowie zwiedzili Muzeum Fabryki w Manufakturze. Tam poznali historię zakładów włókienniczych stworzonych przez Izraela Poznańskiego w drugiej połowie XIX wieku. Zobaczyli jak pracują zabytkowe krosna, z czego powstaje tkanina oraz poznali codzienną pracę ówczesnych robotników. Wizyta w tym miejscu była cenną lekcją, która przeniosła uczniów w czasie, do lat rozkwitu łódzkiego przemysłu i życia ówczesnych fabrykantów.

?Hobbit, czyli tam i z powrotem? – drama na lekcjach języka polskiego.

Omawianie szkolnych lektur może zainspirować do podejmowania różnych działań, zwłaszcza tych nietypowych, które młodzi ludzie lubią najbardziej. Uczniowie cieszą się, kiedy lekcje polskiego zmieniają się w małe lub większe przedstawienia. Służy temu metoda dramy, od greckiego ?drao?- działam, usiłuję. Celem tej metody jest pobudzenie aktywności ucznia oraz uczenie się przez aktywność. Okazję do jej  zastosowania mieli uczniowie klasy VIa na lekcji języka polskiego.  Pod bacznym okiem p. Agnieszki Rozwadowskiej wcielali się oni w rolę bohaterów powieści John R. R. Tolkiena pt. ?Hobbit, czyli tam i z powrotem?. W sali h3 pojawiło się 13 krasnali, Bilbo Baggins, Gandalf oraz narrator.  Na lekcji została wykorzystana jedną z metod dramy ? improwizacja. Uczniowie nie wiedzieli wcześniej, że wcielą się w rolę bohaterów powieści fantazy, ale poradzili sobie z zadaniem bardzo dobrze. Na pewno ?byciu w roli? pomogły  młodym aktorom drobne  rekwizyty  i kostium, które zawsze są w sali polonistycznej.  Stosowanie techniki dramowej sprawia, że problemy bohaterów literackich stają się bliższe uczniom, lepiej zapamiętują treść utworu i jego problematykę. Uczniowie VIa na pewno tę lekcję będą długo wspominać.

Uczciliśmy święto odzyskania niepodległości?

Święto Niepodległości obchodziliśmy w dniu 14 listopada 2017r., tuż po ogólnopolskich obchodach 99 rocznicy Odzyskania Niepodległości. Wyjątkową atmosferę tego dnia podkreślał strój galowy, a także przygotowane w tym dniu patriotyczne lekcje, akademia oraz  turniej wiedzy historycznej dla kl. 4 ? 7. 

Z okazji rocznicy odzyskania niepodległości uczniowie uczestniczyli w ciekawych lekcjach o patriotyzmie, wykonywali prace plastyczne i przygotowywali szkolną akademię? A wszystko po to,  aby radośnie przeżyć rocznicę jednego z najważniejszych polskich świąt narodowych. Uczniowie klas młodszych z tej okazji nauczyli się wierszy i piosenek, których motywem przewodnim była ojczyzna. Obejrzały także film ?Polak Mały?, który przybliżył im znaczenie symboli narodowych. Chętne maluchy uczestniczyły w klasowych konkursach i quizach o Polsce, wykazując się ogromną wiedzą i  umiejętnościami. Lekcje ubarwione zostały pracami plastycznymi.
Klasy IV -VII brały udział w szkolnym turnieju ?Jak wielkim polskim patriotą jesteś? Drużyny  wszystkich klas wykazały  się znajomością historii naszego kraju sprzed niemal wieku. Uroczystość  została przygotowana przez klasy VI pod kierunkiem p. Beaty Wójcik , p. Iwony Stefańskiej-Stanik i nauczyciela muzyki p.Andrzeja Krzyczkowskiego. Podniosłą atmosferę tego spotkania budowała pięknie recytowana poezja patriotyczna, pieśni nawiązujące do wydarzeń, które po 123 latach niewoli zagrzewały żołnierzy do walki o niepodległość oraz wystawa prac plastycznych o tematyce patriotycznej wykonanych przez uczniów.

Wyróżnienie w Regionalnym Konkursie „The Little Poet”

8 maja 2019 r. w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Radomiu odbył się II Regionalny Recytatorski Konkurs z Języka Angielskiego ? The Little Poet?, w którym wzięli udział uczniowie szkół z Radomia i regionu radomskiego. Naszą szkołę reprezentowali: Zuzanna Błeszyńska i Dawid Zalwert z klasy 5a, którzy przygotowywali się pod baczną opieką pani Marty Myśliwiec, nauczycielki języka angielskiego. Obydwoje byli świetnie przygotowani i wspaniale recytowali  wiersze. Konkurencja była duża, co nie przeszkodziło w zakwalifikowaniu się do finału Zuzia Błeszyńskiej.

W dniu 15 maja 2019 r. w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli odbył się finał II Regionalnego Konkursu Recytatorskiego ? The Little Poet?. Tu konkurencja była jeszcze większa,  ponieważ w rywalizacji wzięli udział najlepsi z najlepszych. Zuzanna Błeszyńska, reprezentująca nasza szkołę, zajęła 4 miejsce i tym samym zdobyła wyróżnienie.

Jeden dzień w Łodzi – wycieczka klas szóstych i siódmych.

Polskie miasta skrywają wiele tajemnic i ciekawych atrakcji związanych z kulturą, historią naszego kraju. Mogli się o tym przekonać uczniowie klas 6a i 6b, którzy wraz z wychowawczyniami, p. Ewą  Bednarczyk  i p. Małgorzatą Grzesiak 21. 05.2019 r. wybrali się na wycieczkę do  drugiego pod względem wielkości miasta położonego w centrum Polski, miasta wyższych uczelni, słynnej szkoły filmowej, miasta targów. Oczywiście,  chodzi o Łódź.  Jej zabytki, atmosfera i ciekawostki były głównym punktem programu wtorkowego wyjazdu szóstoklasistów, ale nie tylko?W ślad za klasami szóstymi miasto przemysłu włókienniczego i kinematograficznego zwiedzili uczniowie klas siódmych z wychowawcami p. Beata Wójcik i p. Iwoną Stefańską.

Wycieczkowe atrakcje zaczynały się od odwiedzenia po drodze krajobrazowego rezerwatu przyrody „Niebieskie źródła” w dolinie Pilicy. Jest on ostoją wielu gatunków ptaków i zwierząt. Jego osobliwością są wywierzyska krasowe, którymi poprzez szczeliny wypływa krystalicznie czysta woda, podnosząc piasek denny z dużą siłą do góry, co stwarza wrażenie wrzenia gejzerów. Urzekła wszystkich cisza i urok niepowtarzalnie pięknego miejsca. Następnym punktem programu było zwiedzanie Łodzi. Pierwsze kroki skierowano do Muzeum Kinematografii mieszczącego się w przepięknym pałacu Karola Scheiblera. Tam wycieczkowiec mogli poznać  życie codzienne i historię tego znanego łódzkiego rodu fabrykantów. Niesamowite wrażenie  zrobiły także pamiątki związane z historią polskiej kinematografii. Z ogromnym zainteresowaniem oglądano zgromadzone filmy, plakaty, elementy scenografii,  urządzenia techniczne. Kolejnym punktem programu była słynna Łódzka Manufaktura, w której znajduje się interaktywne Centrum Nauki Eksperymentarium, gdzie można było samodzielnie obserwować i badać przeróżne zjawiska. Wszyscy zgodnie doszli do przekonania, że nauka to nie tylko wzory i abstrakcyjne teorie.  Przy różnorakich urządzeniach i stanowiskach interaktywnych z zaciekawieniem poznawano nowe zagadnienia, zaspokajano ciekawość. Wielką atrakcją był Kosmiczny Tunel. W jego środku zmysły szalały. Iluzja, której doświadczono, była tak rzeczywista, że trudno było zachować równowagę. Następne atrakcje czekały w mieszczącym się obok centrum gier laserowych – Arena Laser Games. Poruszając się po labiryncie pełnym niespodzianek i pułapek, wyposażeni w broń laserową i specjalne kamizelki, uczestnicy wycieczki walczyli o miano lidera. Była to doskonała zabawa ruchowa. Liczył się tu spryt, inteligencja i analiza ciągle zmieniającej się sytuacji. Paintball laserowy sprawił dużo radości. Rozemocjonowani podróżnicy odpoczęli przy posiłku w McDonaldzie i ? niestety nadszedł czas powrotu. Zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wrażeń, późnym wieczorem wszyscy dotarli do domów?

Międzyszkolny Konkurs Językowo -Plastyczny

Sukcesy w Gminnym Konkursie Recytatorskim „Z literaturą na ty”

Publiczna Szkoła Podstawowa w Bardzicach zaprosiła uczniów z terenu gminy na III Gminny Konkurs  Literacko-Recytatorski ?Z literaturą na ty?.  Tematyką tegorocznego konkursu, który odbył się 6 czerwca 2019 roku,  był patriotyzm w literaturze polskiej. Recytacje były oceniane w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV ? V oraz klasy VI-VII. Przedstawiciele naszej szkoły zaprezentowali eis znakomicie i zyskali  uznanie konkursowego jury.  Piotr Fila z klasy Vb  otrzymał II miejsce za recytację wiersza Władysława Broniewskiego ?Bagnet na broń? i przygotowanie fragmentu prozy Melchiora Wańkowicza ?Szkice spod Monte Cassino?.  Podobnie Natalia Zięba z klasy VIIa , która za recytację poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego ?Polacy? i interpretację fragmentu prozy Elizy Orzeszkowej ?Nad Niemnem?, otrzymała także zaszczytne II miejsce. Naszym recytatorom serdecznie gratulujemy!

Szkolny konkurs recytatorski ?Poeci Września 39?

Szkolny konkurs recytatorski ?Poeci Września 39?

W ramach szkolnego projektu ?A więc wojna!? poświęconemu rocznicy wybuchu II wojny światowej 26 września 2019 r. w bibliotece szkolnej odbył się konkurs recytatorski pn. ?Poeci wrześniu ?39?. Konkurs skierowany był do uczniów klas VII i VIII. Jury w składzie: pani Jolanta Stanik – dyrektor GBP w Kowali, pani dyrektor Małgorzata Konieczna, Małgorzata Grzesiak oraz Sylwia Bilska wyłoniło zwycięzców. I miejsce zdobyła Michalina Błeszyńska (8b)  za recytację wiersza Leopolda Staffa „Pierwsza przechadzka”, II miejsce przyznano Magdalenie Szydłowskiej (8a), która zaprezentowała  wiersz „Bagnet na broń” Władysława Broniewskiego. III miejsce przypadło Kubie  Gębskiemu (8a) za  wiersz „Zstąp Duchu Mocy” Kazimierza Wierzyńskiego. Wszystkim wyróżnionym recytatorom gratulujemy.